Le projet « Atelier Hors les Murs » s’inscrit dans une démarche pédagogique où les étudiants élaborent des projets de fin d’études (PFE) basés sur une immersion totale dans le territoire d’étude. Cette approche permet de dépasser les cloisonnements disciplinaires traditionnels, favorisant ainsi des échanges fructueux entre architecture, urbanisme, écologie, et culture.

Les étudiants travaillent en groupes pour élaborer un diagnostic territorial autour de trois piliers principaux : sobriété et solidarité, attractivité et résilience, et engagement citoyen. À partir de ces axes, ils proposent des projets concrets et innovants pour le développement du territoire, tout en tenant compte des enjeux environnementaux et socio-économiques.

Les étudiants ont proposé plusieurs projets ambitieux, illustrant leur vision d’un développement durable et respectueux de l’environnement. Parmi ces projets, on trouve la « Nouvelle Gare Paysagère de Borgo » et « Le Sol de Là-haut, le Sol d’Ici-bas », qui ont reçu les félicitations du jury pour leur approche originale et pertinente. Ces projets s’efforcent de créer des liens entre les zones rurales et périurbaines, souvent perçues comme déconnectées du tissu urbain. Les étudiants ont également exploré des concepts tels que les « sentiers du savoir » et les « sentiers du partage », qui visent à renforcer les interactions entre les différents milieux habités.